Loading...
Wybór wydarzenia
Lokalizacja: | Muzeum Techniki i Komunikacji | Zmień |
---|---|---|
Grupa wydarzeń: | Edukacja | Zmień |
-
Lekcje muzealne dla klas I-III szkół podstawowych
1. "Technologie domowe"
Technologie domowe to opowieść o tym jak zmieniały się wnętrza naszych domów (np. kuchnia czy łazienka) oraz sprzęty i urządzenia wykorzystywane w codziennym życiu (wyposażenie kuchni czy łazienki, sprzęty niezbędne do ogrzewania i oświetlenia). Bohaterami opowieści są:
- kuchnia - techniki przygotowania i konserwacji jedzenia (weki, puszki);
- łazienka - historia powstania mydła, toalety, zasady działania urządzeń w łazience (np. suszarka do włosów, kanalizacja);
- sprzątanie - etapy rozwoju sprzętów i urządzeń do sprzątania oraz zasady ich działania (kijanka, pralka, magiel, żelazko na duszę, żelazko elektryczne);
- oświetlenie - od pochodni, świecy do żarówki i lamp diodowych;
- ogrzewanie - palenisko, piec, hipokaustum, kominek, piec kaflowy.
Grupa wiekowa: szkoła podstawowa, klasa 1-3; Liczebność grupy: max. 30 dzieci + 3 opiekunów; Czas trwania lekcji: około 60 minut
2. "Ginące zawody"
Zajęcia wprowadzają w świat zanikających zawodów i rzemiosł (np. garncarza, płatnerza, bednarza, mincerza, szewca, stolarza, garbarza, kaletnika). W trakcie zajęć dowiadujemy się, jak wyglądała praca w dawnym warsztacie: kuźni, odlewni, ślusarni, stolarni. Poznajemy używane tam maszyny, narzędzia i metody pracy.
Grupa wiekowa: szkoła podstawowa, klasa 1-3; Liczebność grupy: max. 30 dzieci + 3 opiekunów; Czas trwania lekcji: około 60 minut
3. "Historia nauki, a otaczająca nas rzeczywistość"
Dzięki prezentacji multimedialnej wspólnie zastanowimy się, jak trudne byłoby życie bez prądu, komputera, samochodu czy telefonu. Porozmawiamy o tym jak wyglądała codzienność naszych przodków, a jak funkcjonuje otacząjąca nas rzeczywistość w kontekście osiągnięć nauki.
Grupa wiekowa: Szkoła Podstawowa, klasa 1-6 Liczebność grupy: max. 25 osób =3 opiekunów Czas trwania lekcji: około 45 minut
-
Lekcje muzealne dla klas IV-VIII szkół podstawowych
DLA KLAS IV-VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH:
1. "Technologie domowe"
Technologie domowe to opowieść o tym jak zmieniały się wnętrza naszych domów (np. kuchnia czy łazienka) oraz sprzęty i urządzenia wykorzystywane w codziennym życiu (wyposażenie kuchni czy łazienki, sprzęty niezbędne do ogrzewania i oświetlenia). Bohaterami opowieści są:
- kuchnia - techniki przygotowania i konserwacji jedzenia (weki, puszki);
- łazienka - historia powstania mydła, toalety, zasady działania urządzeń w łazience (np. suszarka do włosów, kanalizacja);
- sprzątanie - etapy rozwoju sprzętów i urządzeń do sprzątania oraz zasady ich działania (kijanka, pralka, magiel, żelazko na duszę, żelazko elektryczne);
- oświetlenie - od pochodni, świecy do żarówki i lamp diodowych;
- ogrzewanie - palenisko, piec, hipokaustum, kominek, piec kaflowy.
Grupa wiekowa: szkoła podstawowa, klasa 4-6; Liczebność grupy: max. 30 dzieci + 3 opiekunów; Czas trwania lekcji: około 60 minut
2. "Ginące zawody"
Zajęcia wprowadzają w świat zanikających zawodów i rzemiosł (np. garncarza, płatnerza, bednarza, mincerza, szewca, stolarza, garbarza, kaletnika). W trakcie zajęć dowiadujemy się, jak wyglądała praca w dawnym warsztacie: kuźni, odlewni, ślusarni, stolarni. Poznajemy używane tam maszyny, narzędzia i metody pracy.
Grupa wiekowa: szkoła podstawowa, klasa 4-6; Liczebność grupy: max. 30 dzieci + 3 opiekunów; Czas trwania lekcji: około 60 minut
DLA KLAS VII-VIII SZKÓŁ PODSTAWOWYCH:
1. "Technologie domowe"
Technologie domowe to opowieść o tym jak zmieniały się wnętrza naszych domów (np. kuchnia czy łazienka) oraz sprzęty i urządzenia wykorzystywane w codziennym życiu (wyposażenie kuchni czy łazienki, sprzęty niezbędne do ogrzewania i oświetlenia). Bohaterami opowieści są:
- kuchnia - techniki przygotowania i konserwacji jedzenia (weki, puszki)
- łazienka - historia powstania mydła, toalety, zasady działania urządzeń w łazience (np. suszarka do włosów, kanalizacja)
- sprzątanie - etapy rozwoju sprzętów i urządzeń do sprzątania oraz zasady ich działania (kijanka, pralka, magiel, żelazko na duszę, żelazko elektryczne)
- oświetlenie - od pochodni, świecy do żarówki i lamp diodowych
- ogrzewanie - palenisko, piec, hipokaustum, kominek, piec kaflowy.
Grupa wiekowa: szkoła podstawowa, klasa 7-8; Liczebność grupy: max. 30 dzieci + 3 opiekunów; Czas trwania lekcji: około 60 minut
2. "Ginące zawody"
Zajęcia wprowadzają w świat zanikających zawodów i rzemiosł (np. garncarza, płatnerza, bednarza, mincerza, szewca, stolarza, garbarza, kaletnika). W trakcie zajęć dowiadujemy się, jak wyglądała praca w dawnym warsztacie: kuźni, odlewni, ślusarni, stolarni. Poznajemy używane tam maszyny, narzędzia i metody pracy.
Grupa wiekowa: szkoła podstawowa, klasa 7-8; Liczebność grupy: max. 30 dzieci + 3 opiekunów; Czas trwania lekcji: około 60 minut