Loading...

Wybór wydarzenia

  • Lekcje muzealne dla klas IV-VIII szkół podstawowych

    Prosimy o wybór tematu w następnym etapie rezerwacji

    Do wyboru:

    1. Technologie domowe

    Technologie domowe to opowieść o tym jak zmieniały się wnętrza naszych domów (np. kuchnia czy łazienka) oraz sprzęty i urządzenia wykorzystywane w codziennym życiu (wyposażenie kuchni czy łazienki, sprzęty niezbędne do ogrzewania i oświetlenia).

    Grupa wiekowa: szkoła podstawowa: klasa 4-6, 7-8
    Liczebność grupy: od 20 do 30 osób + 1 opiekun na każde 10 osób
    Czas trwania lekcji: od 45 do 60 minut

    2. Ginące zawody

    Zajęcia wprowadzają w świat zanikających zawodów i rzemiosł (np. garncarza, płatnerza, bednarza, mincerza, szewca, stolarza, garbarza, kaletnika). W trakcie zajęć dowiadujemy się, jak wyglądała praca w dawnym warsztacie: kuźni, odlewni, ślusarni, stolarni. Poznajemy używane tam maszyny, narzędzia i metody pracy.

    Grupa wiekowa: szkoła podstawowa: klasa 4-6, 7-8
    Liczebność grupy: od 20 do 30 osób + 1 opiekun na każde 10 osób
    Czas trwania lekcji: od 45 do 60 minut
  • Lekcje muzealne dla przedszkoli i klas I-III szkół podstawowych

    Prosimy o wybór tematu w następnym etapie rezerwacji

    Do wyboru:

    1. Technologie domowe

    Technologie domowe to opowieść o tym jak zmieniały się wnętrza naszych domów (np. kuchnia czy łazienka) oraz sprzęty i urządzenia wykorzystywane w codziennym życiu (wyposażenie kuchni czy łazienki, sprzęty niezbędne do ogrzewania i oświetlenia).

    Grupa wiekowa: przedszkola, szkoła podstawowa: klasa 1-3
    Liczebność grupy: od 20 do 30 osób + 1 opiekun na każde 10 osób
    Czas trwania lekcji: od 45 do 60 minut


    2. Ginące zawody

    Zajęcia wprowadzają w świat zanikających zawodów i rzemiosł (np. garncarza, płatnerza, bednarza, mincerza, szewca, stolarza, garbarza, kaletnika). W trakcie zajęć dowiadujemy się, jak wyglądała praca w dawnym warsztacie: kuźni, odlewni, ślusarni, stolarni. Poznajemy używane tam maszyny, narzędzia i metody pracy.

    Grupa wiekowa: przedszkola, szkoła podstawowa: klasa 1-3
    Liczebność grupy: od 20 do 30 osób + 1 opiekun na każde 10 osób
    Czas trwania lekcji: od 45 do 60 minut


    3. Historia nauki, a otaczająca nas rzeczywistość

    Dzięki prezentacji multimedialnej wspólnie zastanowimy się, jak trudne byłoby życie bez prądu, komputera, samochodu czy telefonu. Porozmawiamy o tym jak wyglądała codzienność naszych przodków, a jak funkcjonuje otaczająca nas rzeczywistość w kontekście osiągnięć nauki.

    Grupa wiekowa: szkoła podstawowa: klasa 1-3
    Liczebność grupy: od 20 do 30 osób + 1 opiekun na każde 10 osób
    Czas trwania lekcji: od 45 do 60 minut

  • Motoeksperymentarium indywidualnie

    Motoeksperymentarium - zwiedzanie dla osób indywidualnych
  • Zwiedzanie bez przewodnika

  • Motoeksperymentarium grupowo

    Motoeksperymentarium - dla grup zorganizowanych

    PROSIMY O ROZWAŻNE KUPOWANIE BILETÓW W ZALEŻNOŚCI OD WYBRANEJ OFERTY, ZAKUP BILETÓW BEZ LEKCJI, POMIMO WYBORU TEMATU LEKCJI - UPOWAŻNIA TYLKO DO GODZINNEGO KORZYSTANIA Z WYSTAWY INTERAKTYWNEJ !

    1. Motoeksperymentarium (bez lekcji) - godzinne korzystanie z wystawy interaktywnej (wybór tego tematu w dalszym etapie rezerwacji)

    2. Motolekcje - lekcja na wystawie interaktywnej dot. określonego tematu (wybór tematów w dalszym etapie rezerwacji)

    KOSZT MOTOLEKCJI: 20 ZŁ OD OSOBY

    HARMONOGRAM MOTOLEKCJI
    Odbywają się w środy, czwartki, piątki

    Prosimy pamiętać o przyjściu do muzeum na określoną godzinę:

    9.30-11.00
    11.00-12.30
    12.30-14.00

    Czas trwania: maksymalnie do 90 minut (30 minut - wstęp na sali edukacyjnej i 60 minut w Motoeksperymentarium)
    Liczebność grupy: maksymalnie 30 osób + 3 opiekunów

    Tematy do wyboru:

    1. Jestem bezpieczny na drodze
    Dla kogo: przedszkole i szkoła podstawowa - kl. 1-3

    Opis:
    Motolekcja dla najmłodszych o podstawowych zasadach obowiązujących na drodze. Na zajęciach wykorzystywane są gry, karty pracy dot. przepisów oraz symulacje sytuacji drogowych. Dzieci zdają "egzamin" i otrzymują licencję bezpiecznego pieszego na drodze, a nawet swoje pierwsze prawo jazdy – dla odważnych.


    2. Zajedź daleko - motolekcja o bezpieczeństwie
    Dla kogo: szkoła podstawowa - kl. 1-3

    Opis:
    Motolekcja tłumacząca podstawowe zasady bezpieczeństwa drogowego. Przedstawia znaczenie wybranych znaków drogowych i zasady zachowania się w aucie. Tłumaczy, dlaczego jazda po alkoholu i narkotykach jest niebezpieczna oraz jak zmęczenie wpływa na kierowcę. Uczestnicy nabywają również wiedzę, co dzieje się podczas wypadku i jak należy podczas niego postępować. Podczas zajęć uczniowie biorą udział w konkursie drużynowym.


    3. Welocyped, BMX, góral, czyli motolekcja o rowerach
    Dla kogo: szkoła podstawowa - kl. 3-6

    Opis:
    Motolekcja o rowerach. Podczas zajęć uczestnicy zapoznają się z historią rowerów - od pierwszych prototypów, poprzez skonstruowanie welocypedu, do współczesnych patentów i marek jak BMX, rowery górskie, rowery popularne w Polsce. Przy wsparciu edukatora testują metody konserwacji roweru, sprawdzają stan opon i pompują je, ucząc się o roli ciśnienia. Na koniec otrzymują zadanie przejechania trasy w mieście zgodnie z przepisami ruchu drogowego.


    4. Maszyny: ale proste!
    Dla kogo: szkoła podstawowa - kl. 4-6

    Opis:
    Zadaniem motolekcji jest wprowadzenie uczestników w szerokie zagadnienie maszyn prostych i rozumienie praw fizyki z nimi związanych od strony praktycznej.


    5. Koła, opony, silnik i jedziemy!
    Dla kogo: szkoła podstawowa - kl. 4-8

    Opis:
    Motolekcja o prawdziwych samochodach i wprawianiu ich w ruch. Uczestnicy wprowadzani są w historię koła, opon, pierwszych silników (parowych, spalinowych, elektrycznych) i późniejszych udoskonaleń (hybryd). Poprzez animacje tłumaczony jest proces przemiany energii chemicznej w mechaniczną i moment wprawiania w ruch. Otrzymują zadanie naprawy prototypu mikroauta Smyk ze Szczecina, jak również poznają jego historię.


    6. wKOŁO historii
    Dla kogo: szkoła podstawowa - kl. 4-8

    Opis:
    Historia kołem się toczy...czyli motolekcja na temat historii jednego z najważniejszych wynalazków w dziejach ludzkości - koła. Podczas zajęć pojawią się koła kamienne, drewniane, opony pneumatyczne, pierwsze zastosowania w transporcie. Jak również zagadnienie różnic w modelach kół i ogumienia. W Motoeksperymentarium odbędzie się praktyczna nauka "zawodu mechanika": kurs pompowania kół (jak nakładać zawór na wentyl), BHP obsługi kompresora, wymiana koła na zapasowe, nakładanie łańcuchów śniegowych, działanie silnika oraz transfer energii na koła.


    7. Ale jazda! Motolekcja o wyścigach
    Dla kogo: szkoła podstawowa - kl. 4-8

    Opis:
    Odkąd ludzkość wynalazła wehikuły, zaczęła na nich sprawdzać granice swoich możliwości. Lekcja wyjaśnia genezę sportów rowerowych i samochodowych oraz tłumaczy ich dawną i obecną charakterystykę. Zapoznaje ze zjawiskami fizyki, mającymi wpływ na jazdę. Omawia motyw pościgów w kulturze filmowej i zapoznaje z nieoczywistymi formami zawodów. Podczas zajęć uczniowie biorą udział w konkursie drużynowym.


    8. Miasto i komunikacja
    Dla kogo: szkoła podstawowa - kl. 6-8

    Opis:
    Zadaniem motolekcji jest wprowadzenia uczestników w szerokie zagadnienie „miasta”, tj. planowania i funkcjonowania przestrzeni z uwzględnieniem elementów historii rozwoju miasta, komunikacji, architektury oraz urbanistyki według nowoczesnych kryteriów city.


    9. Historie toczące się kołem. Motolekcja o historii transportu i motoryzacji
    Dla kogo: szkoła podstawowa - kl. 7-8

    Opis:
    Motolekcja odnosząca się do eksponatów i treści prezentowanych w Motoeksperymentarium, przedstawiająca wydarzenia historyczne związane z rozwojem transportu i motoryzacji oraz dokonania w dziedzinie wynalazczości pojazdów. Uczestnicy poznają również fakty z przedwojennych i powojennych dziejów szczecińskiej motoryzacji.
  • Zwiedzanie z przewodnikiem

    Prosimy o wybór tematu w następnym etapie rezerwacji

    Do wyboru:

    1.Mechaniczne ZOO (przedszkola - 5-6 lat, szkoły podstawowe - 7-8 lat)

    Mechaniczne ZOO to tematyczna ścieżka oprowadzania, książka z zadaniami oraz film animowany. Najmłodsi goście naszego muzeum mogą się przekonać, że nasze eksponaty – zabytki techniki i motoryzacji, swoimi nazwami i pewnymi cechami nawiązują do różnych gatunków zwierząt. Wyobraźnia działa. Zadania czekają.


    2.Zwiedzanie z przewodnikiem (szkoły podstawowe - 7-9 lat)

    Zwiedzanie obejmuje ekspozycje wystaw stałych w hali głównej oraz ekspozycje w hali bocznej, dotyczące działalności fabryki Stoewer oraz Szczecińskiej Fabryki Motocykli.


    3.Zwiedzanie z przewodnikiem (szkoły podstawowe - 10-12 lat)

    Zwiedzanie obejmuje ekspozycje wystaw stałych w hali głównej oraz ekspozycje w hali bocznej, dotyczące działalności fabryki Stoewer oraz Szczecińskiej Fabryki Motocykli.


    4.Zwiedzanie z przewodnikiem (szkoły podstawowe - 13-15 lat)

    Zwiedzanie obejmuje ekspozycje wystaw stałych w hali głównej oraz ekspozycje w hali bocznej, dotyczące działalności fabryki Stoewer oraz Szczecińskiej Fabryki Motocykli.


    5.Zwiedzanie z przewodnikiem (szkoły średnie - powyżej 15 lat oraz dorośli)

    Zwiedzanie obejmuje ekspozycje wystaw stałych w hali głównej oraz ekspozycje w hali bocznej, dotyczące działalności fabryki Stoewer oraz Szczecińskiej Fabryki Motocykli.


    Liczebność grupy: od 10 do 30 osób + 1 opiekun na każde 10 osób
    Czas trwania: od 30 do 60 minut (w zależności od grupy)
  • Niedzielne oprowadzanie z przewodnikiem

    07.07. Sabina Wacławczyk „Od Stoewera do Stoewera”
    Dzieje najsłynniejszych szczecińskich fabryk Stoewerów i ciekawostki o zbiorach związanych z ich produkcją i historią.

    14.07. Tomasz Tarasiuk „Najstarsze starowinki”
    Ciekawostki o najstarszych obiektach na wystawie: maszynach do pisania i szycia, samochodach, tramwajach, rowerach, aparatach.

    21.07. Sabina Wacławczyk „Technika i polityka”
    Jak polityka wpływając na wynalazczość i przemysł decydowała o życiu codziennym tysięcy ludzi? – opowieść o wybranych eksponatach

    28.07. Tomasz Tarasiuk „Zjazd do zajezdni”
    Historia komunikacji miejskiej, prawdziwych tramwajów i ich pierwowzorów modeli z wystawy głównej oraz opowieść o tym, jak trafiły do muzeum.


    04.08. Sabina Wacławczyk „Od Stoewera do Stoewera”
    Dzieje najsłynniejszych szczecińskich fabryk Stoewerów i ciekawostki o zbiorach związanych z ich produkcją i historią.

    11.08. Tomasz Tarasiuk „Najstarsze starowinki”
    Ciekawostki o najstarszych obiektach na wystawie: maszynach do pisania i szycia, samochodach, tramwajach, rowerach, aparatach.

    18.08. Sabina Wacławczyk „Technika i polityka”
    Jak polityka wpływając na wynalazczość i przemysł decydowała o życiu codziennym tysięcy ludzi? – opowieść o wybranych eksponatach

    25.08. Tomasz Tarasiuk „Zjazd do zajezdni”
    Historia komunikacji miejskiej, prawdziwych tramwajów i ich pierwowzorów modeli z wystawy głównej oraz opowieść o tym, jak trafiły do muzeum.